چهارشنبه نوزدهم تیر 1392

اعلام برنامه امتحانات نهايي ( سوم و پيش دانشگاهي ) شهريور


            برنامه امتحانات نهايي شهرماه 92 اعلام گرديد 

شروع امتحانات از 92/6/2 تا 92/6/18 است و برنامه امتحانات پايه هاي اول و دوم  در همين محدوده زماني 

برگزار مي گردد براي اطلاع از جزئيات برنامه روزهاي دوشنبه و چهار شنبه از ساعت 8 تا 11 به مدرسه مراجعه نمايد 

نوشته شده توسط در 8:49 |  لینک ثابت   • 

شنبه هشتم تیر 1392

اعلام نتايج مدرسه و ثبت نام 93-92

 

نتايج كليه پايه اماده است لذا كليه دانش اموزان جهت دريافت نتيجه به مدرسه مراجعه نماييد

 

زمان ثبت نام سال تحصيلي ۹۳-۹۲ تا تاريخ ۱۵/۴/۹۲ است لذا عدم مراجعه جهت تعيين تكليف  بر عهده دانش اموزان مي باشد

نوشته شده توسط در 9:47 |  لینک ثابت   • 

یکشنبه بیست و ششم خرداد 1392

ثبت نام سال تحصيلي 93-92

 

قابل توجه دانش اموزان عزيز

چون ثبت نام دانش اموزان بايد تا نيمه تير  انجام شود لذا دانش اموزان عزيز جهت فرايند ثبت نام هرجه سريعتر به مدرسه مراجعه نمايند  

نوشته شده توسط در 9:55 |  لینک ثابت   • 

جمعه بیست و چهارم خرداد 1392

اعلام نتایج کلاس سوم

نتایج اولیه کلاس سوم اعلام گردید دانش اموزان عزیز  می توانند از روز شنبه 92/3/25جهت دریافت نتایج به دفتر مدرسه مراجعه نماییند 

نوشته شده توسط در 11:55 |  لینک ثابت   • 

چهارشنبه بیست و دوم خرداد 1392

اعلام نتایج

 

قابل توجه دانش اموزان عزيز  كارنامه هاي كلاس اول سال تحصيلي 92-91 اماده است

كلاسهاي جبراني دانش اموزاني كه درس افتاده دارند تا تاريخ اول تير در دبيرستان امام  ثبت نام مي گردد كساني كه تمایل به ثبت نام دارند  می توانند به دبیرستان امام مراجعه نمایند

نوشته شده توسط در 11:9 |  لینک ثابت   • 

یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390

سوالات دینی 1

 

 

نگهداری برخی چیزها از بدست آوردن آن ها مشکل تر است چرا ؟ یکی به خاطر افت و شکنندگی و دوم به خاطر گران بها و با ارزش بودن آن است .

خدا در مورد تأثیر دوستی چه می فرماید ؟ آدمی بر آیین دوست و رفیق خود است .

حفظ دوست نیز مشکل تر از پیدا کردن دوست است چرا ؟ چون بعد از سال ها مودت و هم نشین با دوست با یک رفتار نسنجیده شده او را از دست می دهد .

امام باقر درباره احترام به دوست چه می فرماید ؟ همان طور که دوست به تو احترام می گذارد تو نیز باید او را محترم شماری

وظایف ما نسبت به دوست را بنویسید ؟ احترام به دوست ـ رعایت حقوق متقایل ـ توقع به جا و منصفانه ـ خیر خواهی و نصیحت ـ میانه روی در دوستی .

نمونه هایی از بی احترامی به دوست را نام ببرید ؟ کوچک شمردن دوست ـ نام ناپسند به او نهادن ـ عزتش را خدشه دار می کند.

امام علی در مورد رعایت حقوق متقابل چه می فرماید ؟ به اتکای رابطه صمیمانه و دوستانه حق برادرت را ضایع نکن زیرا این عمل رابطه دوستی را از بین می برد و کسی که حقش را ضایع ساخته ای دیگر دوست تو نخواهد بود.

چه مواردی حق دوستی را از بین می برد ؟ به زحمت انداختن دوست ـ ظلم به او ـ شوخی های ـ آزار دهنده همواره خشمگین و ناراحت است .

از این سخن چه بدست می آیدد ؟ که نباید انتظار داشته باشیم دوست ما خواسته ی ما را برآورده سازد .

از نشانه های بیرون رفتن از اعتدال چیست ؟ وابستگی فوق العاده به دوست

چند مورد از وظایف دیگر نسبت به دوست را نام ببرید ؟ صادق بودن با دوست در حضور و غیاب او ـ وفای به عهد و پیمان ـ نداشتن حسد نسبت به خوبی ها و امتیازات دوست

چرا صفات خداوند را نمی توان با انسان مقایسه کرد؟ چون خداوند آن قدر بزرگ است که نمی توان او را با انسان مقایسه کرد.

شیرین تر برای ما چیست ؟ نام هایی است که خداوند خود را با آن ها خوانده است و برگ برگ کتابش را با آن ها مزین ساخته است .

یکایک نام های خداوند را ما در کجا می خوانیم ؟ در کتاب هستی

چرا انسان آن گونه که شایسته خداوند است نمی تواند او را بشناسد ؟ چون عقل انسان محدود است .

با توجه به آیات قرآن گزاره های زیر را تعریف کنید :

محیی : خداوند زمین مرده را زنده می کند .

رحیم : خداوند نسبت به همه ی مخلوقاتش مهربان است .

رسول خدا در مورد نمازهای یومیه چه می فرماید ؟ نمازهای یومیه مانند چشمه ساری است که مردم روزی پنج بار خود را در آن شست و شو می کنند.

چه حکمت هایی برای وضو و شستن صورت و دست ها و مسح سر و پا ها می توان بیان کرد ؟

شست و شو با آب جهت طهارت اعضا در ظاهر و باطن .

برخی از مستحباتی که آمادگی برای نماز را بیشتر می کند نام ببرید ؟ مسواک زدن ـ شانه زدن ـ لباس تمیز پوشیدن .

از میان آب مطلق و آب مضاف کدام یک پاک کننده است ؟ آب مطلق

آب دریاها و دریاچه ها شور آب مطلق محسوب می شوند یا مضاف ؟ آب مطلق

اگر بدن سگ خیس باشد و در جایی بخوابد آن مکان چه حکمی دارد ؟  نماز باطل است .

مسح کردن از روی جوراب و کفش چه حکمی دارد؟  وضو باطل است

اگر کسی شک کند که وضویش باطل شده یا نه چه باید بکند؟ وضو باطل است

خواب در چه صورتی وضو را باطل می کند؟ گوش نشنود و چشم نبیند .

توضیح المسائل یا رساله ی عملیّه چیست ؟ ما چه نیازی به آن داریم ؟ کتابی است که احکام و دستورات شرعی در آن نوشته شده است . و ما برای پیدا کردن جواب سئوالات شرعی خود از آن استفاده می کنیم .

فقیر ترین آدم کیست ؟ کسی که دوست خوب نداشته باشد .

عاجزترین افراد از دیدگاه امام علی کیست ؟ کسی که دوستانی را که هم دارد از دست بدهد.

کسانی که نمی توانند دوست پیدا کنند عیب آنها در چیست ؟ در غرور و تکبر

امام صادق درباره دوست چه می فرماید؟ محبوب ترین برادران نزد من کسی است که عیب های من را به من هدیه دهد.

ویژگی های دوست واقعی را بنویسید ؟ یاد خدا را  در دل زنده می کند ـ ما را به سوی آرزوهای کوچک نکشاند. دشمنی با خدا و مردم نداشته باشد در دوستی خود ثابت قدم باشد.

ما باید به چه دوستی اعتماد کنیم ؟ نه تنها خود را اهل گناه نیست بلکه از گناه دیگران نیز ناراحت می شود اهل شرارت و بی باکی نیست ـ اهل دروغ نیست  و با صداقت سخن می گوید .

چرا خداوند همه صفات نیکو را دارد ؟ خداوند وجود کامل است و هر وجود کاملی همه ی صفات خوب و نیکو را داردـ حتی اگر یک صفت را هم نداشته باشد ناقص می شودو از کامل بودن خارج می گردد و به دیگران نیازمند می شود

صفات سلبی را تعریف کنید و مثال بزنید . ؟ صفاتی که از نقص و نیاز ناشی می شوند و نمی توانید آن ها را به خداوند نسبت دهیم . جمل ـ عجز ـ مرگ

چرا ستایش حقیقی و واقعی از آن خداست ؟ چون همه خوبی ها و زیبایی ها از آن خداست

چگونه ایمان بین شناخت و عمل پیوند ایجاد می کند؟ ایمان محرکی است که شناخت وارد قلب انسان می شود و منجر به عمل صالح می شود .

از دیدگاه امام علی ایمان و عمل چه رابطه ای با هم دارند ؟ ایمان و عمل دو برابر همراه و دو دوست جدایی ناپذیریند .

ایمان چیست ؟ ایمان همان باور و اعتقاد قلبی همراه با حجب دوستی به حق و اعتماد و اطمینان است که شوق به سوی عمل را در انسان ایجاد می کند.

در چه صورت قلب ما برای پذیرش حقیقت و راه زندگی آماده می شود ؟ که از زشتی ها رو به زیبایی آراسته گردد

چند مورد از زیبایی از دیدگاه قرآن را بنویسید ؟ سلامتی قلب از بیماری هاو گناه باز بودن قلب بر روی آنچه که با تفکر بدست آمده است . توجه قلب به هدفهای زیبایی زندگی و یاد خدا

چند مورد از زشتی ها از دیدگاه قرآن را بنویسید ؟داشتن حالت انکار و تکبر در مقابل حقیقت غفلت از هدف های زیبایی زندگی و یاد خدا ـ بسته بودن بر روی حقایق و آنچه که با تفکر بدست آمده .

راه های تقویت ایمان را بنویسیدد ؟ توجه به نعمت های خداوند ـ انجام نیکی ها و دوری از گناهان ـ توجه دائم به خداوند و ذکر و یاد خدا ـ تفکر پیرامون آیات خدا در گسترۀ هستی .

ویژگی های مومنان را بنویسید ؟ رستگارند ـ راستگویند ـ در نمازهایشان فروتنند بر خدا توکل می کنند ـ زکات می پردازند.

چند نوع جهاد  داریم نام ببرید تعریف کنید ؟ اکبر : مبارزه با نفس ـ اصغر : مبارزه با دشمنی .

چند نوع نفس داریم : امّاره ـ مطمئنه ـ لوّامه .

ویژگی های جامعه مومن را بنویسید ؟ با هم بردارند ـ درمقابل بیگانگان عزیز و سلطه ناپذیرند. در مسیر خیر و نیکی یکدیگر را یاری می دهند .

ویژگی های انسان مومن را بنویسید ؟ آرامش روحی خاصی دارند. احساس رضایت درونی از خدا دارد . از شادابی و لذت معنوی بهره مند است .

امام علی در مورد تسریع در انجام تصمیم چه می فرماید ؟ تأمل و درنگ از شتاب کردن بهتر است مگر در فرصت هایی که برای انجام کار خیر به دست می آید.

چرا نباید میان تصمیم و عمل فاصله بیفتد ؟ زیرا برخی از افراد هستند که چون از آن شرایط حال و هوا بیرون آمدند  عزمشان سست می شود و تصمیم خود را فراموش می کنند.

احساس حضور در پیشگاه خداوند سبب چه می شود؟ سبب می شود که او را ناظر بر اعمال خود ببینیم از برداشتن قدم های مخالف با عهد و پیمان منصرف شویم .

توجه به حضور فرشتگان چه فایده ای دارد ؟ مانع نقص عهده و پیمان می شود .

غفلت یعنی چه ؟ یعتی بی توجه بودن و سست شدن نسبت به هدف و راه رسیدن به آن و این را هم باید دانست که غفلت با فراموشی تفاوت دارد لذا شخص فراموش کار مقصر نیست .

چه کسی سزاوار سرزنش است ؟ کسی که فراموشی وی ناشی از غفلت و بی توجهی باشد .

رسول خدا در مورد رعایت اصل اعتدال چه می فرماید ؟ یا علی این دین استوار و متین است به نرمی و ملایمت وارد آن شو و کاری نکن که نفس از عبادت پروردگار متنفر شود .

رسول خدا در مورد اصل تدریج و تداوم چه می فرماید ؟ محبوبترین کارها نزد خدای متعال بادوام ترین آنهاست گرچه اندک باشد .

مراقبت یعنی چه ؟ به معنای زیر نظر گرفتن ، دقت و توجه داشتن است .

امام علی در مورد مراقبت چه می فرماید ؟ گذشت ایام آفاتی به دنبال دارد و موجب پراکندگی در تصمیم ها و کارها می شود.

ابعاد مراقبت چه می باشند؟ مراقبت از اصل عمل ـ مراقبت از نیت و انگیزه ی عمل ـ مراقبت از کیفیت انجام عمل

رکن در نماز به چه عملی گفته می شود و نام ببرید ؟ عملی که اگر عمداً و سهواً انجام دهیم سبب باطل شدن نماز می شود 1- نیت 2- تکبیره الاحرام 3- رکوع 4- قیام 5- سجده 6- قیام متصل به رکوع و بعد از رکوع

عمل غیر رکن در نماز به چه عملی گفته می شود و نام ببرید؟ به عملی گفته می شود که اگر عمداً کم وزیاد شود سبب باطل شدن نماز می شود 1- قرائت 2- ذکر 3- تشهد 4- سلام 5- ترکیب 6- موالات

مقدار مؤثر بودن یک عمل به چه چیزی بستگی دارد؟ به کیفیت انجام آن بستگی دارد.

برای اینکه در کارهای خود به نتیجه مطلوب برسیم و تأثیر آن ها را احساس کنیم باید مراقب چه چیز باشیم ؟ باید مراقب باشیم که آن ها را به بهترین صورت انجام دهیم .

مهم ترین جنبه هر عمل چیست ؟ نیت یا قصد که از انجام آن داریم.

اگر هدف ما خود نمایی چه اتفاقی می افتد؟ نه تنها به کمال ما کمک نمی کند بلکه ما را از رسیدن به رستگاری هم باز می دارد .

تأثیر یک عمل در رشد معنوی انسان وابسته به چیست ؟ به قصد و نیتی است که عمل کنند در دل دارد.

ویژگی های انسان های صاحب عزم را بنویسید ؟ با اراده هستند ـ دارای هدف هستند ـ اعتماد به نفس دارند- سختی ها را تحمل می کنند.

ویژگی های انسان های فاقد عزم را بنویسید؟ اراده سست دارند ـ هدف مشخص ندارندـ اعتماد به نفس ندارندـ سختی را تحمل نمی کنند.

عزم چیست؟ عزم به معنی اراده ـ قصد ـ و آهنگ به سوی هدفی است .

یکی از محورهای اصلی در پیام ها چیست ؟ داشتن عزم و تصمیم برای آغاز یک زندگی موفق

کار عزم چیست ؟ آدمی با عزم و اراده خود آنچه را انتخاب کرده عملی می سازد.

تفاوت درجات انسانها به چه چیزی بستگی دارد؟ به درجات عزم آنها

چند مورد از آثار عزم قوی را بنویسید ؟ استواری ـ اعتماد ـ شکیبایی ـ و تحمل و سختی ها

سفارش لقمان حکیم به فرزندش چه بود ؟ بر آنچه به تو رسد استقامت کن که این عزم و اراده در کارهاست

چرا خداوند سعادت ما را قرین رضایت خود ساخته است ؟ وقتی خدا از ما راضی خواهد بود که ما در مسیر سعادت و خوشبختی گام برداریم و آنگاه از ما ناخشنود خواهد بود که شقاوت و ناامیدی بر ما سایه افکنده باشد .

از کجا بدانیم که آنچه خداوند در مسیر بندگی و تکلیف از ما می خواهد فقط برای سعادت ماست ؟

باید گفت که او در کمال بین نیازی است و نقصی ندارد که بخواهد با درخواست از ما آن را برطرف کند  و همچنین ما هم چیزی از خود نداریم که تقدیم خدا کنیم بلکه هر چه داریم از اوست

میزان دینداری ما به چیست ؟ به میزان وفاداری ما به عهد و پیمان که با خدا بسته ایم .

چه رابطه ای میان دینداری و عهدوپیمان وجود دارد ؟ هر قدر در پیمان خود استوارتر باشیم دینداری ما نیز کامل تر خواهد بود.

مراحل عهد و پیمان با خدا را بنویسید ؟ قدم گذاشتن در راه ـ تجدید عهد ـ تکمیل عهد

اعمال واجب را تعریف کنید ؟ اعمالی که انجام آن ها لازم پیمودن راه سعادت است و بدون آن ها این راه طی نمی شود اعمال واجب نام دارند.

اعمال حرام را تعریف کنید ؟ اعمالی که مانع پیمودن این راه هستند و ما را از مسیر خوشبختی دور می کنند

اعمال مکروه را تعریف کنید ؟ اعمالی نیز هستند که گرچه مانع رسیدن به سعادت نمی شوند اما از سرعت حرکت می کاهند و توفیق رسیدن به درجات برتری را از فرد سلب می کنند این اعمال را مکروه می نامند .

اعمال مستحب را تعریف کنید ؟ اعمالی که عمل به آنها واجب نیست ولی رفتن به سوی کمال را آسان تر می کنند و انسان را به درجات برتری رستگاری می رساند .

اعمال مباح را تعریف کنید ؟ اعمالی که نه واجب اند ، نه حرام اند ، نه مکروه اند ، و نه مستحب اند .

لازمه ی زندگی دینی چیست ؟ عمل به واجبات و دوری از محرمات

عزم چه رابطه ای با اختیار دارد؟ انسان با قدرت عزم و اراده خود می تواند آن چه را که اختیار کرده عملی سازد به همین جهت عزم ظهور گوهر انسانیت یعنی اختیار است.

راه های تقویت عزم را بنویسید ؟ تسریع در انجام تصمیم ـ داشتن دوستان همفکر و همراه رؤیت اصل اعتدال ـ رعایت اصل تدریج و تداوم .

 

 

1-  خداوند ما را به چه چیزی دعوت می کند ؟ خداوند ما را به خواندن و اندیشیدن در کلام خویش دعوت می کند و به پیروی از پیام هایش فرا می خواند .

2- با چه چیزی در قرآن راه زندگی خود را در می یابیم و در مسیری که خداوند برای سعادت ما نشان داده قرار می گیریم ؟

با تفکر و تدبر در قرآن

3- امام صادق درباره چه کسانی که قرآن می خوانند چه فرموده است ؟ هر جوان مومنی که قرآن بخواند قرآن با گوشت و خونش در می آمیزد و خداوند او را با فرشتگان بزرگواری که نویسندگان و حاملان قرآن همنشین می کند قرآن نیز در قیامت حافظ و نگهبان او خواهد بود .

4- راز جاودانگی قرآن کریم در چیست ؟ راز جاودانگی قرآن کریم در آن است که از یک سو از هر کسی و ناراستی به دور است و از سوی دیگر چنان عمق و ژرفایی دارد که حقایق و حکمت های آن را پایانی نیست .

5- بهترین و حکیمانه ترین کلام ها چه کلامی است و به چه چیز تشبیه شده است؟ کلام خداوند ـ و به برترین خالق بر مخلوقات تشبیه شده است .

6- تدبر در آیات قرآن کریم به چه چیز هدایت الهی حکایت می کند؟ ژرف اندیشی برای کشف نکات و پیام های آن را در بردارد و هم از دل سپردن و گشودن قلب به انوار هدایت اللهی حکایت می کند .

7- تدبر در آیات ارتباط میان چه چیزهایی را تقویت می کند.؟ عقل و قلب

8- رابطه بین تفکر در آیات و فهم  پیام آیات چیست ؟ هر قدر تفکر در آیات عمیق تر شود سطوح بالاتری از پیام های قرآن کریم برای انسان آشکار می گردد.

9- عقل چه ابزاری است ؟ ابزاری است که خداوند به ما عنایت کرده تا با آن بیندیشیم و به حقایق پی ببریم و خوبی ها را از بدی ها باز شناسیم

10- روش های تدبر در قرآن را نام ببرید ؟ تفکر ـ تفقه ـ تذکر ـ تعلم

11- روش های تدبر در قرآن چه کمکی برای ما می کند ؟ به ما کمک می کنند که سریع تر و آسان تر پیام های آیات را دریابیم و رابطه مختلف میان آنها را درک کنیم .

12- هدف از نزول قرآن چیست ؟ هدایت انسان ها

13- با داشتن چه ویژگی هایی می توان از هدایت قرآن کریم بهره مند شد؟ پرهیزگاران ـ تسلیم شدگان ـ هر کس که رضایت او را بجوید ـ اهل خرد .

14- پیامبر که معلم قرآن است چه چیزهایی به مردم آموخت ؟ روش تفکر در قرآن و جواب به سئوالات درباره ی قرآن وچگونه عمل به احکام را که در قرآن آمده

15- چرا هنگام دست زدن به آیات قرآن باید وضو داشته باشیم ؟ زیرا که این کتاب کلام الهی است و هیچ کلامی با آن قابل مقایسه نیست .

16- آداب خواندن قرآن را نام ببرید ؟ 1- هنگام خواندن قرآن گوش دهیم و ساکت باشیم 2- اول اعوذ بالله من الشیطان الرجیم بگوئیم 3- وضو داشته باشیم 4- با احترام در مقابل آن بنشینیم 5- قرآن را روی زمین نگذاریم آنرا روی رحل یا میز بگذاریم 6- روزانه چند آیه بخوانیم و تفکر کنیم 7- با معانی و مفاهیم آن آشنا شویم و با آن انس بگیریم .

 

 

 

12- حمد به معناي ................... و تسبيح به معناي ................................ است ؟

الف) شكر گذاري – عبادت كردن                                  ب) پاك دانستن - ستايش

ج) ستايش – پاك دانستنx                                                د) عبادت كردن – شكر گذاري 

13- چه چيز محرك انسان به سوي عمل است؟

الف) اراده و عقل                       ب) ايمانx                        ج) شناخت                      د) فكر و اراده

14- بهترين معيار براي هدف اصلي و فرعي چيست؟

الف) قرآن   x                      ب) كتاب                          ج) امامان و پيامبران                  د) همه موارد 

15- مقدس ترين حرم عالم هستي چيست؟

الف) قلب      x                     ب) خداوند                      ج) فكر                                    د) كعبه

 

1 - انسان همواره در جست و جوي خوشبختي مي باشد ، موفقيت او در اين زمينه با چه چيزي گره خورده است ؟

الف) تفكر انسان درباره ي خود  x                                      ب) تفكر انسان درباره ي جهان طبيعت

 ج) تفكر انسان درباره ي نشانه هاي خداوند                        د) تفكر در جهان آخرت

1- ...................... راهنماي زندگي انسان ها است و مردم را به استوارترين راه ها هدايت مي كنند؟ 

قرآن

2- بهترين دوره براي خواندن قرآن دوره ي .................. و .................. است ؟

نوجواني و جواني

3- دانايي نتيجه بهره مندي از ....................... و ...................... است ؟

قوه عقل و خردمندي

4- ................... اولين و برترين معلم و راهنماي ما براي تفكر در قرآن است ؟

رسول خدا

5- هر كسي با .................... و ................. خود به سراغ هدف خاص مي رود ؟

بينش و نگرش خاص خود

6- ........................ سرنوشت ما را مي سازد ؟

انتخاب ما

7- هدف هاي پايان ناپذير در ................... به دست مي آيد ؟

در تقرب به خدا

8- .................... زيباترين شكل شكرگذاري از خدا است ؟

نماز

9- صالح به معناي .......................... و ......................... است ؟

داراي صلاحيت و شايسته

10- به شرطي در برنامه ما براي زندگي موفقيت آميز خواهد بود كه ......................... قرار داده باشيم ؟

پيامبران را به عنوان الگو

11- ما مي كوشيم كه از الگوي كامل و نيكو يعني ................... و ................. پيروي كنيم ؟

از رسول خدا و اهل بيت

12- .................. ستون خيمه ي دين و بزرگ ترين نشانه ي وفاداري فرد مسلمانان به عهد خويش با خداست ؟

نماز

13- زيبايي هاي عالم جلوه ................ است؟

جمال خداوند

14- خوبي هاي عالم روايت گر .................. است ؟

كمال خداوند

 

17- چرا چيزهايي مانند ماه ، ستاره و خورشيد لايق پرستش نيستند ؟

چون نابود شدني هستند

18- نوع و گستردگي استعدادهاي ما مفيد است يا مضر ؟چرا.

مفيد است ، چون با استفاده از همين استعدادهاي ما مي توانيم بهترين هدف را انتخاب كنيم

19- حضرت ابراهيم چگونه گفت ماه – خورشيد افول مي كند ؟

با انديشه وتفكر و استعانت از هدايت الهي

20- چرا حضرت ابراهيم جهت يكتاپرستي را انتخاب كرد ؟

براي اينكه مردم را به يكتاپرستي بخواند و ديگر اينكه خداوند همه موجودات و آسمان و زمين را به وجود آورده و از بين نمي رود .

21- نوجواني آغاز چيست ؟

آغاز انتخاب هاي زندگي

22- چرا حضرت ابراهيم از آزر جدا شد ؟

تا بتواند يكتاپرست بماند و مردم را به يكتاپرستي بخواند

23- حضرت ابراهيم چگونه  راه خود را انتخاب كرد؟

با تفكر و انديشه و استعانت از هدايت الهي

24- هر انساني از همان كودكي ميل واستعداد به چه چيزي دارد ؟

رسيدن به كمالات و خوبي هايي را دارد و به ميزاني كه به آن ها مي رسد احساس خرسندي و نشاط مي كند .

25- چند كمالات را نام ببريد ؟

علم – ادب – شجاعت – عزت – كرامت

26- قرآن كريم سرشار  از چيست ؟

از استدلال هاي محكم و استوار است كه با روشي كاملاً منطقي و در عين حال ساده بيان شده اند .

27- اُنس با كتاب آسماني سبب چه مي شود ؟

سبب مي شود كه بتوانيم اين استدلال ها را بهتر و بيشتر بيابيم و هم به رشد تعقل ما كمك مي كند .

28- ويژگي هاي هدف هاي پايان ناپذير را بنويسيد ؟

1- اهداف بايد اخروي باشد 2- هدف بايد براي رضاي خدا باشد كه پايدار است يعني هدف نزد خداوند است

29- تفاوت هاي انسان با گياهان و حيوانات در چيست ؟

1- قدرت تفكر و انتخاب 2- تنوع طلبي 3- بي نهايت طلبي 4- استعدادهاي متنوع 5- رسيدن به كمالات و شكوفايي

 

30- نهاد وجود انسان چگونه رشد مي كند ؟

با صرف نظر از برخي جنبه هاي جسماني او به دست خودش رشد كند

31- چرا انسان  مسئول سرنوشت خويش است ؟

چون انسان داراي عقل و انديشه است و مي تواند به سرنوشت و هدف هاي دنيوي نيز دست پيدا كند .

32-  انسان با استفاده از قدرت تفكر چه كارهايي مي تواند بكند ؟

انسان با استفاده از قدرت تفكر خوبي ها و راه هاي رسيد به آن ها  را مي شناسد و چون قدرت انتخاب دارد مي تواند آن خوبي ها را برگزيند و راه رسيدن به سعادت را بيابيد .

33- چه چيزي سرنوشت ما را مي سازد ؟

انتخاب ما

34- خوشبختي يا سيه روزي ما در چيست ؟

همين تصميم گيري ها

35- تفاوت بينش ما منشاء تفاوت در چيست ؟

در هدف ها و دل بستگي

36-رابطه  بينش و هدف در چيست ؟

اگر بينش مختلف باشد هدف ها نيز مختلف مي شود .

37- چه زماني عمر زندگي ما ثمر خواهد داد ؟

اگر ما هدف هاي اصيل را انتخاب كنيم و عمر خود را براي رسيدن به آن صرف كنيم .

38- اگر كسي هدف فرعي را برگزيند آيا به آن مي رسد ؟

ممكن است به مقداري از آن برسد .

39-اگر كسي هدف هاي فرعي را انتخاب كند براي او چه اتفاقي مي افتد ؟

با خواري و سرافكندگي به دوزخ راه مي يابد 

40- حضرت علي(ع) چگونه علم و دانش و غيره را به دست آورد ؟

چون به پيامبر نزديك بود و از آن كه پيامبر با خدا ارتباط داشت اين صفت را به دست آورد

 

41- هدف اصلي امام سجاد چه بود ؟

تقرب به خدا

42- چرا حضرت علي (ع) جلوه گاه همه كمالات و زيبايي ها شد ؟

زيرا ايشان رشد و تكامل خود را زير نظر و با تربيت پيامبر اكرم آغاز كرد .

 

43- تقرب به برترين محبوب و مقصود سهم چه كساني است؟

سهم بلند همتان با پشت كار و كوشاست 

44- چرا خداوند بهترين و محبوب ترين مقصود انسان است ؟

زيرا او سرچشمه همه خوبي ها و زيبايي هاست

45- حضرت ابراهيم به مردم چه آموخت ؟

آموخت كه نبايد در زندگي به هدفي دل بست كه گذراست و پايان مي پذيرد

12- حمد به معناي ................... و تسبيح به معناي ................................ است ؟

الف) شكر گذاري – عبادت كردن                                  ب) پاك دانستن - ستايش

ج) ستايش – پاك دانستن                                                د) عبادت كردن – شكر گذاري 

13- چه چيز محرك انسان به سوي عمل است؟

الف) اراده و عقل                       ب) ايمان                        ج) شناخت                      د) فكر و اراده

14- بهترين معيار براي هدف اصلي و فرعي چيست؟

الف) قرآن                         ب) كتاب                          ج) امامان و پيامبران                  د) همه موارد 

15- مقدس ترين حرم عالم هستي چيست؟

الف) قلب                           ب) خداوند                      ج) فكر                                    د) كعبه

1- ...................... راهنماي زندگي انسان ها است و مردم را به استوارترين راه ها هدايت مي كنند؟ 

قرآن

2- بهترين دوره براي خواندن قرآن دوره ي .................. و .................. است ؟

نوجواني و جواني

3- دانايي نتيجه بهره مندي از ....................... و ...................... است ؟

قوه عقل و خردمندي

4- ................... اولين و برترين معلم و راهنماي ما براي تفكر در قرآن است ؟

رسول خدا

5- هر كسي با .................... و ................. خود به سراغ هدف خاص مي رود ؟

بينش و نگرش خاص خود

6- ........................ سرنوشت ما را مي سازد ؟

انتخاب ما

7- هدف هاي پايان ناپذير در ................... به دست مي آيد ؟

در تقرب به خدا

8- .................... زيباترين شكل شكرگذاري از خدا است ؟

نماز

9- صالح به معناي .......................... و ......................... است ؟

داراي صلاحيت و شايسته

10- به شرطي در برنامه ما براي زندگي موفقيت آميز خواهد بود كه ......................... قرار داده باشيم ؟

پيامبران را به عنوان الگو

11- ما مي كوشيم كه از الگوي كامل و نيكو يعني ................... و ................. پيروي كنيم ؟

از رسول خدا و اهل بيت

12- .................. ستون خيمه ي دين و بزرگ ترين نشانه ي وفاداري فرد مسلمانان به عهد خويش با خداست ؟

نماز

13- زيبايي هاي عالم جلوه ................ است؟

جمال خداوند

14- خوبي هاي عالم روايت گر .................. است ؟

كمال خداوند

17- چرا چيزهايي مانند ماه ، ستاره و خورشيد لايق پرستش نيستند ؟

چون نابود شدني هستند

18- نوع و گستردگي استعدادهاي ما مفيد است يا مضر ؟چرا.

مفيد است ، چون با استفاده از همين استعدادهاي ما مي توانيم بهترين هدف را انتخاب كنيم

19- حضرت ابراهيم چگونه گفت ماه – خورشيد افول مي كند ؟

با انديشه وتفكر و استعانت از هدايت الهي

20- چرا حضرت ابراهيم جهت يكتاپرستي را انتخاب كرد ؟

براي اينكه مردم را به يكتاپرستي بخواند و ديگر اينكه خداوند همه موجودات و آسمان و زمين را به وجود آورده و از بين نمي رود .

21- نوجواني آغاز چيست ؟

آغاز انتخاب هاي زندگي

22- چرا حضرت ابراهيم از آزر جدا شد ؟

تا بتواند يكتاپرست بماند و مردم را به يكتاپرستي بخواند

23- حضرت ابراهيم چگونه  راه خود را انتخاب كرد؟

با تفكر و انديشه و استعانت از هدايت الهي

24- هر انساني از همان كودكي ميل واستعداد به چه چيزي دارد ؟

رسيدن به كمالات و خوبي هايي را دارد و به ميزاني كه به آن ها مي رسد احساس خرسندي و نشاط مي كند .

25- چند كمالات را نام ببريد ؟

علم – ادب – شجاعت – عزت – كرامت

26- قرآن كريم سرشار  از چيست ؟

از استدلال هاي محكم و استوار است كه با روشي كاملاً منطقي و در عين حال ساده بيان شده اند .

27- اُنس با كتاب آسماني سبب چه مي شود ؟

سبب مي شود كه بتوانيم اين استدلال ها را بهتر و بيشتر بيابيم و هم به رشد تعقل ما كمك مي كند .

28- ويژگي هاي هدف هاي پايان ناپذير را بنويسيد ؟

1- اهداف بايد اخروي باشد 2- هدف بايد براي رضاي خدا باشد كه پايدار است يعني هدف نزد خداوند است

29- تفاوت هاي انسان با گياهان و حيوانات در چيست ؟

1- قدرت تفكر و انتخاب 2- تنوع طلبي 3- بي نهايت طلبي 4- استعدادهاي متنوع 5- رسيدن به كمالات و شكوفايي

30- نهاد وجود انسان چگونه رشد مي كند ؟

با صرف نظر از برخي جنبه هاي جسماني او به دست خودش رشد كند

31- چرا انسان  مسئول سرنوشت خويش است ؟

چون انسان داراي عقل و انديشه است و مي تواند به سرنوشت و هدف هاي دنيوي نيز دست پيدا كند .

32-  انسان با استفاده از قدرت تفكر چه كارهايي مي تواند بكند ؟

انسان با استفاده از قدرت تفكر خوبي ها و راه هاي رسيد به آن ها  را مي شناسد و چون قدرت انتخاب دارد مي تواند آن خوبي ها را برگزيند و راه رسيدن به سعادت را بيابيد .

33- چه چيزي سرنوشت ما را مي سازد ؟

انتخاب ما

34- خوشبختي يا سيه روزي ما در چيست ؟

همين تصميم گيري ها

35- تفاوت بينش ما منشاء تفاوت در چيست ؟

در هدف ها و دل بستگي

36-رابطه  بينش و هدف در چيست ؟

اگر بينش مختلف باشد هدف ها نيز مختلف مي شود .

37- چه زماني عمر زندگي ما ثمر خواهد داد ؟

اگر ما هدف هاي اصيل را انتخاب كنيم و عمر خود را براي رسيدن به آن صرف كنيم .

38- اگر كسي هدف فرعي را برگزيند آيا به آن مي رسد ؟

ممكن است به مقداري از آن برسد .

39-اگر كسي هدف هاي فرعي را انتخاب كند براي او چه اتفاقي مي افتد ؟

با خواري و سرافكندگي به دوزخ راه مي يابد 

40- حضرت علي(ع) چگونه علم و دانش و غيره را به دست آورد ؟

چون به پيامبر نزديك بود و از آن كه پيامبر با خدا ارتباط داشت اين صفت را به دست آورد

 

41- هدف اصلي امام سجاد چه بود ؟

تقرب به خدا

42- چرا حضرت علي (ع) جلوه گاه همه كمالات و زيبايي ها شد ؟

زيرا ايشان رشد و تكامل خود را زير نظر و با تربيت پيامبر اكرم آغاز كرد .

43- تقرب به برترين محبوب و مقصود سهم چه كساني است؟

سهم بلند همتان با پشت كار و كوشاست 

44- چرا خداوند بهترين و محبوب ترين مقصود انسان است ؟

زيرا او سرچشمه همه خوبي ها و زيبايي هاست

45- حضرت ابراهيم به مردم چه آموخت ؟

آموخت كه نبايد در زندگي به هدفي دل بست كه گذراست و پايان مي پذيرد

الف)پيام آيات زير را بنويسيد :

1- وَ اُوحِيَ اِلَيَّ هذَا القُرءانُ لِاُتِدِرَكُم به ي وَمَن بَلَغَ .

پيامبران اولين معلم قرآن است.

2- يا اَيُهَا الَّذينَ ءامَنُوا اذكُرُ الله ذِكراً كَثيراً وَ سَبِحوهُ بُكرَهً و اَصيلاً .

يكي از راه هاي تقويت ايمان يادكردن بسيار خدا و تسبيح كردن او در هر صبح و ياد كردن زياد نعمت هاي خداوند

3- اللهُ لا اِلهَ اِلّا هُوَ لَهُ الاَسماءُ الحُسني .

خداوند همه ي صفات و نام نيكو را دارد .

4- الا خَلّاءُ يومَئذٍ بَعضُهُم لِبَعضٍ عَدُوٌّ اِلاَّ المُتَّقينَ .

يكي از ويژگي هاي دوست متقين بودن اوست .

5- اُدعوا رَبَّكُم تَضَرُّعاً وَ خُفيَهً اِنَّهُ و لا يُحِبُّ المُعتَدينَ .

كساني كه خدا را با حالت تضرع و مخفيانه ياد نكنند جزو تجاوزگران هستند .

ب) با تفكر در آيه ي 78 سوره ي اسراء پيام هاي آن را استخراج كنيد ؟

خواندن  نماز واجب است – اوقات نماز – ارزش نماز صبح بيشتر است چون در حضور فرشتگان است.

معني كلمات زير را بنويسيد ؟

اولوالالباب : خردمندان                                                        حسنهً : نیکو و خوب

نزّل : نازل شده است                                                          مِلة : کیش ـ آیین

بازغاً ، بازغه ً : درخشان                                                    ضلَّ : گم شد

فطَرَ : پدید آورد                                                            ذَکَرَ : مرد

اَخافُ : می ترسم                                                      اُنثی : زن

نُریدُ : می خواهم                                                      خبیر : آگاه

کَفور : ناسپاس                                                        یَنهون : نهی می کنند

رضوان : خشنودی ـ رضایت                                    مَعروف : خیر و نیکی

المیته : مرده

حبَّ : دانه

العُیون : چشمه ها

باری : هستی بخش

اِختلاف : آمد و شد

 

 

 

 

 

 

نوشته شده توسط در 10:46 |  لینک ثابت   • 

یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390

سوالات دینی 1

 امام کاظم (ع)  در مورد عزم می فرمایند ؟خدایا !  می دانم که بهترین توشه مسافر کوی تو عزمی است که با آن خواستار تو شده باشد.

1.     هدف اصلی زندگی ما چیست ؟  رسیدن به خوبی ها و زیبایی  ماندگار است.

2.      زیبایی ها در چه کسی  شده است ؟ خدا

3.      به سوی هر هدف نیازمند چیست ؟ ایمان

4.      عزم و تصمیم چیست ؟ اراده و آهنگ به سوی هدف

5.      های ما باید درباره ی چه چیزهایی باشد؟ 1- ایمان و تقرب به خدا 2- هدف زندگی 3- رسیدن به محبوب خدا

6.      فضیلت ها و کرامت هایی برای حضرت ابراهیم ذکر شده است ؟ الگوی نیکی و دوست خدا

7.  همه ی خوبی ها و کرامت ها اختصاص به حضرت ابراهیم و پیامبران است ؟ خیر هر کسی که روش حضرت ابراهیم را دنبال کند و از آیین حق گرایی پیروی نمایند.

8.       خوبی ها و کرامتها نتیجه  چه موفقیتهای در زندگی حضرت ابراهیم بود ؟ تصمیم در عزم و هجرت به فلسطین.

9.      حضرت ابراهیم موفقیت ها را به خاطر داشتن کدام ویژگی ها و انجام کدام کارها به دست آورده بود؟1- عزم و تصمیم بزرگ 2- صبر و تحمل در برابر سختی ها 3- تسلیم فرمان خدا بودن

10.    چرا اگر کسی حضرت ابراهیم را اسوه قرار ندهد خداوند اورا نادان می شمرد؟ زیرا تنها آیین حق پرستی آیین ابراهیم است.

11.      لازمه ی مفای به عهد و موفقیت در انجام یک پیمان چیست ؟ صبر و بردباری برای رسیدن به هدف تقوا و پرهیزگاری.

12.      عزم به چه معنا است؟ اراده ، قصد و آهنگ به سوی هدف است.

13.      ویژگی های عزم قوی چیست ؟ استواری ، اعتماد ، شکیبایی و تحمل سختی ها از آثار عزم قوی است .

14.    های انسان بدون عزم چیست ؟ آنان که فاقد عزم و اراده اند در مقابل وزش تند باد تاب نمی آورند و سرنوشت خود را به دست آن حوادث می سپارند.

15.      درجه ی انسان به چیزی بستگی دارد ؟ به درجات عزم .

16.      ظهور گوهر انسانیت چیست ؟ اختیار

17.   لقمان درباره عزم و اراده به فرزندش چه فرموده است ؟ برآنچه به تو می رسد استقامت کن این از عزم و اراده در کارهاست.

18.      چه موقع خدا از ما راضی است ؟ بر پیمانی که با خدا بسته عمل کند.

19.      موقع خدا از ما ناراضی است ؟ هنگامی که شقاوت و نا امیدی برما سایه افکند.

20.      دین چیست ؟ همان دستوراتی که از طرف خدا توسط پیامبران به ما فرستاده تابه کمال برسیم

21.     چند مورد از عهد و میثاق میان انسان و خدا را بنویسید ؟ 1- قدم گذاشتن در راه 2- تجدید عهد 3- تکمیل عهد.

22.      اعمال انسان به چند دسته تقسیم می شوند ؟ واجب – حرام – مستحب – مکروه – مباح

23.   اعمال واجب را نام ببرید ؟ اعمالی که انجام آن ها لازمه ی پیمودن راه مسعادت است و بدون آن ها این راه طی نمی شود.

24.      اعمال حرام را تعریف کنید؟ اعمالی که مانع پیمودن راه هستند و ما را از مسیر خوشبختی دور می کند.

25.   اعمال مستحب را تعریف کنید ؟ اعمالی هستند که عمل به آن ها واجب ولی رفتن به سوی کمال را آسان تر می کنند و انسان را به درجات برتر رستگاری می رسانند این اعمال را مستحب می گویند.

26.   اعمال مکروه را توضیح دهید؟ اعمالی هستند گرچه مانع رسیدن به سعادت نمی شوند اما از سرعت حرکت می کاهند و توفیق رسیدن به درجات برتر خوشبختی را از فرد سلب می کنند.

27.    اعمال مباح را توضیح دهید ؟ اعمالی هستند که نه واجب اند نه حرام اند و نه مستحب و نه مکروه اند مانند : بازی کردن ، قدم زدن ، خوردن ، خوابیدن ، خریدن و فروختن این اعمال را مباح می گویند.

28.   تجدید میثاق روزانه باعث چه چیز می شود ؟ این تجدید غفلت و سهل انگاری می زداید و ما را در عمل ثابت قدم تر می نماید.

29.   برای تکمیل عصر چه باید انجام دهیم ؟ صفات پسندیده ای را در خود تقویت نماییم یا صفت ناپسندی را از خود دور سازیم از مطالعه و تفکر بیشتر استفاده کنیم با والدین خود بیشتر احترام بگذاریم نماز خود را اول وقت بخوانیم.

30.      وفای به عهد چه آثاری دارد ؟ اعتماد به خدا – شادابی و نشاط – اعتماد به نفس – اراده و تصمیم

31.      چه عواملی موجب ضعف و نفس و تصمیم می شود ؟ سستی و اراده – شکستن عهد و پیمان -  خلف وعده

32.      دوام و پایداری در عزم به چه عماولی بستگی دارد ؟ ایمان به هدف اراده به عزم قوی و اعتماد به خدا

33.   امام صادق در مورد تسریع در انجام تصمیم چه فرموده ؟ کسی که برانجام کار خیری نعمت کرده درعمل به آن تسریع کند و آن را به تاخیر نیندازد.

34.      چرا نباید بین تصمیم و عمل فاصله بیفتد ؟ چون عزم ان ها سخت می شود تصمیم خود را فراموش می کند.

35.   حضرت علی ( ع ) در مورد شتاب چه فرموده است ؟  و درنگ از شتاب کردن بهتر است مگر در فرصت هایی که برای انجام کار خیری به دست می آید.

36.   عوامل تقویت کننده عزم چیست ؟ تسریع در انجام تصمیم- توجه به حضور در پیشگاه خداوند و فرشتگان – توجه به عاقبت و ثمرات پایداری در تصمیم – داشتن دوست همفکر و همراه رعایت اصل اعتدال – رعایت اصل تدریج و تداوم.

37.   توجه به حضور در پیشگاه خداوند و فرشتگان در چیست ؟ که اورا ناظر بر اعمال خود ببینیم و از برداشتن قدم های مخالف با عهد و پیمان منصرف شویم وهمچنین توجه به حضور فرشتگان که نویسندگان اعمال ما هستند مانع نقص عهد و پیمان است.

38.     غفلت یعنی چه ؟ یعنی بی توجه بودن و سست شدن به هدف و راه رسیدن به آن.

39.      غافل یعنی چه؟ کسی که نسبت به عوامل سعادت خود در دنیا و آخرت بی توجه باشد.

40.   چه تفائتی میان غفلت و فراموشی است ؟ شخص فراموش کار همیشه مقصر نیست بلکه ان کسی سزاوار و سرزنش است که فراموشی وی ناشی از غفلت و بی توجهی باشد.

41.      حدیثی از پیامبر بنویسید ؟ محبوب ترین کار ها نزد خدای متعال با دوام ترین آن هاست گرچه اندک باشد.

42.      چه چیزی باعث دوام عمل می شود؟ تدریجی عمل کردن .

43.   رسول خدا به امیر مومنان ( ع ) چه فرمودند؟ یا علی این استوار و متین است به نرمی و ملایمت وارد آن شو و کاری نکن که نفست از عبادت پروردگارت متنفر شود.

44.      در روز قیامت   ترازوهای دادگری   جن میشود.

45.      چرا در روز قیامت به کسی ظلم نمی شود ؟ زیرا کسی که کارهای ما را ارزیابی می کند خداوند است.

46.      بزرگواران برنامه ای بسیار دقیق عرضه  اند که مهمترین آن ها  مراقبت  و    محاسبه   است.

47.    امام علی ( ع ) در مورد مراقبت چه می فرمایند؟ گذشت ایام آفاتی به دنبال دارد و موجب پراکندگی در تصمیم ها و کارها می شود.

48.      ابعاد مراقبت را نام ببرید؟مراقبت از اصل عمل – مراقبت از کیفیت انجام عمل – مراقبت از نیت و انگیزه و عمل.

49.      رکن چیست؟ عملی است که انجام ندادن ان چه عمدا و چه صهوا نماز را باطل می کند.

50.      مراقبت از کیفیت انجام عمل چیست؟ مقدار موثر بودن یک عمل به کیفیت انجام آن بستگی دارد.

51.   آفت یک عمل از دیدگاه حضرت علی ( ع ) چیست؟ آفت یک عمل ترک اخلاص در آن است و اعمال انسان به وسیله انسان اخلاص صعود می کند و بالا می رود و خوشابه حال کسی که علم و عملش دوستی و دشمنی اش گرفتن و ترک کردنش  و سخن گفتن و سکوتش را برای خداوند خالص کند.

52.   چرا باید از نیت عمل مراقبت کنیم؟ چون به وسیله ی عمل ما به سعادت و کمال می رسیم ما را از راه راست دور نمی کند به رشد معنوی انسان کمک می کند.

53.      مهمترین برنامه و دین داری و وفای به عهد چیست ؟ محاسبه و ارزیابی و مراقبت

54.   محاسبه برای چیست ؟ برای این است که انسان نباسد برخود اسان بگیرد و نسبت به اشتباهات خویش بی توجه باشد.

55.   رسول خدا در مورد حساب رسی از خود چه فرموده است ؟ به حساب خود رسیدگی کنید قبل از این که به حساب شما رسیدگی کنند.

56.   امام کاظم ( ع ) در مورد محاسبه و ارزیابی از خود چه فرموده است ؟ کسی که هر روز کارهای خود را ارزیابی و محاسبه نکند از ما نیست.

57.      بهترین زمان محاسبه چه زمانی است ؟ پایان هر روز  از خواب

58.      در قرآن کریم کلمه . عمل .  کلمه ی . مصالح . همراه است.

59.      مقصود از عمل چیست ؟ عملی که به انسان زندگی پاک بدهد.

60.   عمل صالح چیست ؟ عملی است که شایستگی دارد انسان را به زندگی پاک و سعادت حقیقی برساند و از به هدر دادن عمر جلوگیری کند.

61.   برنامه به انسان چه کمکی می کند ؟ کمک می کند که در شرایط مختلف همان عملی را انجام دهد که  باشد و موفقیت حقیقی او را تضمین نماید.

62.   حضرت علی  ( ع ) درباره ضرورت برنامه چه می فرمایند؟  و استحکام زندگی با داشتن یک نقشه ی زیبا میسر است و احساس ان نقشه ی زیبا نیز یک تبر زیباست.

63.   تاکید حضرت علی ( ع ) در مورد برنامه چیست ؟ وقت های تو اجزای عمر توهستند.  ه زمانی را از دست مده مگر برای آن چیزثی که به رستگاریت کمک کند.

64.   برنامه چیست ؟ مثالی بزنید . برنامه جایگاه هرعمل و هر وظیفه ای را متناسب با زمان  امکانات و استعدادهایی که انسان دارد معین می کند. مثال : صبح زود برای نماز تلاوت قرآن مطالعه ی درس و ورزش صبحگاهی مناسب است و بخشی از روز های کار و مدرسه.

65.   دوره کودکی را با دوره جوانی مقایسه کنید ؟ دوره کودکی دوره ظهور و بروز توانایی های طبیعی و سرگرمی است و دوره ی نوجوانی و جوانی دوره ی کسب مهارت ، دانش اندوزی آمادگی برای حضور در جامعه و به خصوص دوره شکوفایی فکر و اندیشه و انتخاب های بزرگ است.

66.   برنامه ریزی انسان و سایر موجودات را با هم مقایسه کنید ؟ برنامه ی انسان براساس تفکر و اراده  انتخاب و اختیارات است وقت تلف شده دارن ولی آن را جبران می کنند به دلیل تفکر برنا ریزی در موجودات دیگر براساس غریزه  ( اراده و تفکر ) وقت تلف شده ندارد و فرصت جبران ندارد.

67.   به شرطی برنامه ی ما برای زندگی موفقیت امیز خواهد بود که : رسول خدا و اهل بیت ایشان را برای خود الگو قرار دهیم.

68.   حسین ( ع ) از پدرگر می خود در مورد رسول خدا ( ص ) چه پرسیدند ؟ وقتی رسول خدا به خانه می رفتند چه می کردند در منزل اوقات خود را به سه قسمت می کردند قسمتی برای عبادت و قسمتی برای اهل خانه و قسمتی به کارهای خود و سپس  قسمتی را که برای خود  داده بود میان خود و مردم تقسیم می کرد و عموم مردم را به حضور می پذیرفت.

69.   برنامه زندگی پیامبر به چند دسته تقسیم می شد ؟3 دسته 1- برای اهل خانه 2- برای خود 3- برای عبادت 4- و قسمتی از برنامه های خود را برای مردم اختصاص داده بود.

70.   ابوذر در مورد تقسیم وقت چه فرموده است ؟ برای عاقل و خردمند ضروری است که ساعات خود را چنین تقسیم کند ساعاتی برای مناجات با پروردگار ، ساعتی برای رسیدگی به اعمال خود ، ساعتی برای تفکر در آنچه خداوند به عطا کرده است و ساعتی برای بهره بردن از نعمت های خدا.

71.   خداوند چه کسی را اسوه ما قرار داده است ؟ رسول خدا –  رسول خدا از ما خواسته تا اهل بیت گرامی ایشان را برای سرمشق انتخاب کنیم.

72.   اسوه و الگو چه کسی است ؟ اسوه کسی است که می توان به راه او رفت و از او پیروی کرد و ما می کوشیم که رسول خدا و اهل بیت ایشان را الگو قرار دهیم.

73.   حضرت علی (ع ) در مورد مردم نیازمند چه فرموده اند؟ آگاه باش که نیازمند امامی هستند از وی پیروی می کنند و به نور دانش او روشنی جویند. ا مام شما از دنیای خود به دو لباس کهنه و برای خوراکش به دو قرص نان اکتفا کرده البته شما قادر به چنین زندگی سختی نیستید ولی از شما می خواهم که باپرهیزگاری و کوشش و پاکدامنی و درستکاری مرا یاری کنید.

74.   بخش های زندگی طبق فرمایش قرآن به چند دسته تقسیم می شود؟ 5 دسته : 1- خدا 2- خودمان 3- خانواده 4- جامعه 5- خلقت

75.      نماز چه وقت فقط  ارتباط با خداست ؟ وقتی که به صورت فرادی انجام می گیرد.

76.   چه موقع نماز در ارتباط با جامعه می باشد؟ زمانی که علامه بر راز و نیاز با خدا سبب اخوت و همبستگی میان هم می گردد در ارتباط با جامعه است.

77.      اعمال و وظایف ما چه موقع ارزشمند است؟ برای تقرب به خدا باشد.

 

 

 

1. پیام آیه زیر را بنویسید؟ یا ایها الذین امنوا کلوا من قلیبات ما  رزقناکم.

خداپرستان رزق حلال می خورند و تنها خدا را می پرستند.

 

2. جاهای خالی زیر را با کلمات و جمله های مناسب پر کنید؟

الف ) سزاوار است کسی که ما خدا را بسیار یاد کنیم.

ب) هرکسی که از یاد خدای رحمان روی برگرداند شیطان را همنشین او می کند.

 ج) نماز بهترین نمونه یاد خداست.

 

3. به سوالات زیر پاسخ مناسب دهید؟

 الف ) همه ی موجودات خدا را .......  و ........... میکنند.

ب) شایسته است که ما نیز خدا را ..........  و ...........  کنیم.

ج ) ............. و ..............  نمونه هایی از یاد و ذکر خداوند است.

4.  هایی از نماز را که درباره ی حمد و تسبیح خداوند است بنویسید؟

1- الرحمن  2- الرحیم 3-  الله صمد 4- لم یلد ولم یولد

5. گزاره های زیر را به معلومات خود کامل کنید؟

1- در هنگام نیاز همواره .........  را می خوانیم زیرا خداوند می تواند دعاهای ما را استجابت کند.

2- درخواست های خود را با ............... و ..............  ب او در میان می گذاریم.

6. عبارت هایی از نماز را که بیانگر دعا و درخواست از خداست بنویسید؟ 1- ایاک نعبد و ایاک نعستین 2- استغفر الله 3- و فی الخرت الحسنه 4- و غنا عذاب النار 5- اهدنا الصراط المستقیم.

7. گزاره های زیر را کامل کنید؟

1- مومنان باید .................. بهره مند شوند.

2- به پاس نعمت هایی که .................... داده است باید شکر گزار باشیم.

3- سپاسگزاری از خداوند يكي از مصداق هاي  عبادت  است.

 

8. در نماز خداوند را تسبيح   مي گوييم و اورا از هر  بدي و زشتي  منزه مي داريم.

 نماز خداوند را  حمد  ميكنيم و همه ي خوبي و  زيبايي هايش  را مي ستاييم.

9. خون گوسفند و مرغ  نجس  است و خون پاك  است.

10. ادرار و مدفوع گربه و گوسفند  نجس  است و مرغ و گوسفند و گنجشك پاك  است.

11. گربه و موش و گوسفند  نجس  است و مار ماهي  پاك  است.

12. غسل ارتماس چگونه انجام مي شود؟ 1- نيت 2- يك باره كل بدن را به زير آب  فرو مي بريم.

13. غسل ترتيبي چگونه انجام مي شود؟ 1- نيت 2- سرو گردن 3- دست راست 4- دست چپ

14. ستون و خيمه دين  نماز  است.

15. در چه صورتي خداوند دعاي ما را اجابت مي كند ؟1- دعوت اورا مي پذيريم2- به او ايمان داشته باشيم.

16. وقت نماز صبح چه موقع است؟ هنگام فجر

17. چرا خواندن نماز صبح ارزش و اهميت بيشتر دارد؟ چون نماز صبح در حضور فرشتگان است.

18. پيام آيه زير را بنويسيد؟ و اذا سالك عبادي عني فاني قريب. 

  پيام خداوند به بندگان خود نزديك است.

19. چرا آب بر چهره خود مي ريزيم ؟ چون تا بدانم كه آبرومند و روسفيد به محضر محبوب راه مي يابم.

20.چرا دست ها را مي شوييم؟ چون تا بدانم كه تنها با دست شستن از خلايق مي توان دستي به دامن خالق زد

21. چرا سر را مسح مي كنيم؟ تا متذكر باشيم كه با انديشه ي الهي مي توانيم در محضر او حاضر باشيم.

22. چرا پاها را مسح مي كنيم؟ چون كه با قدم  مي توان صراط مستقيم  ژيمود و خود را به درياي رحمت حق رساند.

23. دليل وضو گرفتن را از ديدگاه امام رضا چيست؟ همانا به وضو امر شده تا بتوان بنده در زيستگاه خداوند قادر متعال مي آيند پاك باشد و وقت مناجات با او آنچه را         امر فرموده اطاعت كند و از آلودگي و پليدي ها پاكيزه باشد وضو در عين حال كه كسالت و خودي را از انسان دور مي كند با تزكيه دل را براي ايستادن در پيشگاه خداوند مهربان آماده سازد.

24. چرا در وضو شستن صورت ،دست ها و مسح سر و پاها واجب است؟ چون زيرا ايت همان عضو هايي هستند كه به هنگام ايستادن در پيشگاه خداوند آشكارند در نماز به كار گرفته مي شوند.

25. با سر فرو آوردن در  ركوع  و  سجده  رو به سوي او آورده و در برابرش  خضوع  و خشوع مي كند و با  پاهايش بلند شده و مي نشيند.

26. فايده هاي نماز چيست ؟ ( 2 مورد ) 1- ياد و ذكر اور را بر زبان و دل جاري سازم 2- عهدي را كه با او لسته ام تجديد نمايم و وفاداري خود را به آن پيمان ابراز كنم.

27. رسول اكرم درباره نماز هاي يوميه چه فرموده است؟ نماز هاي يوميه مانند چند سازي است كه مردم روزي پنج بار خود را در آن شستشو مي كنند.

28. چه حكمت هايي براي وضو و شستن صورت و دست ها و مسح سر و ژاها مي توان بران كرد؟ زيرا اين ها همان عضوهايي هستند كه به هنگام ايستادن در پيشگاه خداوند آماده سازد.

29. چرا در شبانه روز چند بار نماز را برپا مي داريم و در مقابل خداوند عبادت مي كنيم؟ حمد و تسبيح خداوند را به جاي مي آوريم و نعمت هاي او را شكر گذاري مي كنيم.

30. برخي از مستحباتي كه آمادگي براي نماز را بيشتر مي كند را نام ببريد؟ عطر زدن – پوشيدن لباس نو – خواندن اذان واقامه

 31. از ميان آب مطلق و آب مضاف كدام يك پاك كننده است؟ آب مطلق

32. مسح كرن روي جوراب و كفش چه حكمي دارد؟ باطل

33. آيا مي توان با آب غصبي وضو گرفت؟ خير. ن باطل است.

34. در وضو چه مقداري از صورت بايد شسته شود؟ از رويدن مو يعني بالاي پيشاني تا زير چانه

35. وضوي جبري چگونه وضويست؟ وضويي كه باند يا گچ روي بدن باشد جبري است.  ج همان باند و گچ و... است.

36. دوست خوب چگونه دوستي است؟ دوستي كه امر به معروف و نهي از منكر مي كند.

37.  دوستان در اين دنيا و اخرت چگونه دوستاني هستند؟ دوستان با تقوا

38.  كه از راه خدا و رسول خدا گمراه شود چه ناميده مي شود؟ ظالم

39. دوستاني كه انسان را گمراه مي كنند همانند چه كساني هستند؟شيطاني كه باعث خاري انسان مي شود.

40. لباس يا مكان نماز گزار غصبي باشد نماز او چه حكمي دارد؟باطل است.

41. آدم بي دوس چگونه است؟ فقيرترين آدم است.

42. با يادايام تنهايي، معاني تهيدستي  و فقر را فهميدم.

43. سخن امام علي ( ع) را درباره آدم بي دوست بنويسيد؟ عاجز ترين مردم كسي است كه نتواند با كسي دوست شود و ناتوانتر از آن كسي است كه آن دوست هايي كه دارد را از دست بدهد.

44. ( محبوب ترين برادران نزد من كسي است كه عيب هاي مرا به من هديه دهد )‌ اين سخن از كيست؟ امام صادق  ( ع‌ )‌.

45. صفات دوست خوب را ببويسيد؟( 2 مورد ) 1- در دوستي خود ثابت قدم و پايدار باشيد. 2- دشمني با خدا و مردم را در دل نداشته باشيد.

46.  چه دوستاني مي توان اعتماد كرد ؟ ( 2 مورد ) 1- اهل دروغ نيست و ثابت قدم و پايدار باشد. 2-  تنها اهل گناه دنيست بلكه از گناه ديگران هم نيز ناراحت مي شود.

47. از نظر امام علي ( ع ) چه انسان هايي خوشبخترين انسان ها هستند؟ انسان هايي كه با كريمان همدم و هم صحبت هستند.

48. هيچ گاه دوستان خود را  عيب ندان ما همه  عيب و نقص هايي داريم.

49. تنها دوستان و محبوبان تام و تمام ما چه كساني هستند؟رسول خدا و اهل بيت پاك ايشان.

50. عمق سخن رسول خدا اكنون اشكار مي شود كه فرمود؟ آدمي بر آيين دوست و رفيق خود است.

51. دوستان ناباب چه چيزي را از ما طلب مي كنند و ما با چه كاري آن را از دست نمي دهيد؟ گوهر ناب جواني ما را طلب مي كنند. م بايد با هوشياري و خردمندي تصميم بگيريم كه اين گوهر بهاي بهشت شود.

52.              دوستي ؟ الف ) پيدا كردن  آن مشكلتر است ب ) ژيدا كردن آن آسان تر است.

53.  رابطه ي دوستي و رسيدن به عمران و نتايج آن به چه چيزي بستگي دارد ؟ به انسجام مسئوليت هاي متقابل.

54. وظايف نسبت به دوست را نام ببريد ؟ 1- احترام به دوست 2- رعايت حقوق متقابل 3- توقع بجا و منصفانه 4- خير خواهي و نصيحت 5- ميانه روي در دوستي

55. نمونه هايي از بي احترامي كه به دوست نمي كنيم را نام ببريد؟ مسخره نكردن و پرهيز از غيبت نكردن.

56. اين سخن از كيست؟ (( كسي كه از دوست خود جز فداكاري انتظار ندارد همواره خشمگين و ناراحت است.))

الف )‌امام حسن(ع)                       ب ) امام باقر(ع)   

 ج ) رسول اكرم(ص)                   د ) امام علي (ع)

57. چند مورد از وظايف ديگر دوست را نام ببريد؟ 1- وفاي به عهد و پيمان ها 2- صادق بودن با دوست در حضور و در غياب او

58. چه مواردي حق دوستي را از بين مي برد؟ 1- به زحمت انداختن 2- ظلم به او 3- شوخي هاي آزار دهنده.

59. از سخن امام علي (ع) در سوال 56 چه دريافت مي كنيد؟  انتظار داشته باشيم دوست ما هرگونه خواسته هاي ما را برآورده سازد.

60. رعايت حقوق متقابل يعني چه ؟به اتكاي رابطه ي صميمانه و حق برادرت را ضايع مكن.

 

 

15. يكي از تفاوت هاي انسان با گياهان چيست؟در نحوه ي شكوفايي استعدادها و رسيدن به كمالات.

16. انسان با استفاده از قدرت تفكر خوبيها را مي شناسد و با قدرت انتخاب  آن را بر مي گزيند.

17.منشا تفاوت در هدف ها و دلبستگي ها چيست؟ تفاوت بينش ها.

18. هدف هاي پايان ناپذير در تقرب خدا به دست مي آيند.

19. براي انتخاب صحيح هدف ها و دلبستگي ها نيازمندبه معيار  و ملاك  هستيم.

20. اصل قرار گرفتن هدف هاي اخروي ما مانع رسيدن به نعمت هاي دنيايي نمي شوند.

21. برترين و كامل ترين هدف كدام است ؟ تقرب به خدا.

22.  قدر هدفي كه براي زندگي انتخاب مي كنيم برتر و جامع تر باشد چه مي شود؟  بيشتر در بر مي گيريم.

23. چرا حضرت علي (ع) جلوه گاه همه زيبايي ها و كمالات شد؟ چون رشد و تكامل خود را زير نظر و با تربيت پيامبر اكرم آغاز كرد.

24. به چه ميزان صفات خدا در انسان تجلي پيدا مي كند؟ به ميزاني كه انسان ها خوبيها و زيباييها را كسب كنند.

25. يكي از راه هاي تقرب به خدا چيست؟ دوستي با دوستان خدا.

26. اگر انسان بي نهايت طلب است و خوبي ها را به صورت بي پايان مي خواهد بايد چه كار كند؟ بايد تقرب به خدا داشته باشد.

27. براي رسيدن به تقرب خدا بايد چه كار كنيم؟ همت بزرگ و اراده محكم مي طلبد.

28. بزرگي انسان ها و عظمت زندگي آن ها به چه چيزي بستگي دارد؟ ميزان هدفي كه انتخاب مي كنند.

29. برترين محبوب  خدا  است.زيرا  رشته ي همه خوبيها و زيباييهاست.

30. اگر هدف و دلبستگي هايم را درست انتخاب كنم و هريك را  در جاي خود قرار دهم درخت وجود من پايدارتر و زيباتر  است.

31. استعداد هاي گياهان به طور طبيعي و استعداد هاي حيوانات به نحو غريزي شكوفا مي شود.

32. يكي از ويژگي هاي انسان ها چيست؟ موجودي بينهايت طلب است.

33.  ابراهيم چگونه بهترين انتخاب را كرد؟ با انديشه و تفكر و استعانت از هدايت الهي.

 

نوشته شده توسط در 10:39 |  لینک ثابت   • 

یکشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1390

سوالات دینی

  به نام خدا                                  درس :1                                                               

قرآن انسان رابه چه چیزی دعوت می کند؟خواندن واندیشیدن درکلام خویش.

1

بهترین موقع برای قرائت قرآن جوانی ونوجوانی است.

2

امام صادق (ع) درمورد جوانی ونوجوانی چه می فرمایند؟

هرجوان مؤمن که قرآن بخواند قرآن با گوشت وپوست او در می آمیزد وخداوند اورابا فرشتگان که نویسنده گان وحاملان قرآن هستند همنشین می سازد.

3

آیات قرآن مارابه چه چیز دعوت می کند؟قرآن کریم علاوه بر قرائت وخواندن خودمارابه تدریج  خیز دعوت می کند.

4

چگونه می توان راه درست زندگی رابیابیم؟با تفکر وتدبر درقرآن است که راه زندگی خود را می یابیم ودرمسیری که خداوند برای سعادت ما قرارداده است گام برمی داریم.

5

رازجاودانگی قرآن درچیست؟که ازیک سو هرگونه کجی وکاستی وناآراستی به دور است وازسوی دیگر چنان چه عمق وژرفایی دارد که حقایق وحکمت های آن پایانی نیست.

6

چراقرآن همیشه از طرافت وتازگی برخورداراست؟این چنین ازکه قرآن از طرافت وتازگی برخوردار است وبرای همیشه راهنمای انسان است.

7

آن چه راکه درقرآن برای ماضروری است چیست؟ازنکات حکیمانه ی قرآن

8

چه رابطه ای بین تفکر درآیات وفهم آن دارد؟هرقدر تفکردرآیات قوی ترباشد سطح بالاتری ازپیام های قرآن برانسان آشکارمی شود.

9

راه های تدبر  درقرآن به وسیله ی عقل تفکر وتفقّه و تذکر وطعلم است؟

10

هدف ازنزول قرآن کریم چیست؟بنا برآیه ی  15سوره ی مائده برای راهنمایی انسان هاست .

11

باداشتن چه ویزگی هایی می توان ازهدایت قرآن بهره مند شد؟1-رضای خدا2-پرهیزکاربودن3-اهل تقوا ومتدین بودن4-اهل تفکر بودن5-خردمند بودن.

12

ثمرات ونتایج قرآن کریم باعث چه چیزی است؟1-مایع رحمت است2-شفاعت است3-بشارت می دهد4-هدایت می کند.

13

محدوده ی تاریخی وجغرافیایی قرآن چه قدراست؟

تاریخی:اززمان نزول قرآن تاقیام قیامت است.

جغرافیایی:قرآن محدوده ی جغرافیایی ندارد وفقط مخصوص یک جانیست بلکه درتمام دنیا است.

14

پیامبر که معلّم قرآن است چه چیزی رابه مردم می آموخت؟آن بزرگوار که معلّم قرآن بود روش تفکرو تدبر رابرای مردم می آموخت.

15

به نام خدا                               سؤالات درس دوم(2)                  

حضرت  ابراهیم چگونه راه خودرا انتخاب کرد؟بااندیشه وتفکر انتخاب واختیار.

1

تمایلات انسان شامل چه چیزهایی می شود؟علم ادب شجاعت عزت کرامت سلامتی

2

تفاوت کمال انسان وموجودات درچیست؟حیوانات گیاهان وقتی با سرحد رشد کمال رسیدن متوقف می شود چنان که گویی راهشان یافته ودیگر آرزوی ندارد،ما انسان  دارای روحیه بی نهایت طلب وعطش اوبه دست یابی به خواسته هایش سیرآب نمی شود بلکه روزبه روز افزایش می یابد.

3

چه استعداد انسان این طور گسترده است؟انسان دارای روحیه ی نهایت طلبی ورشد کمالات اومتوقف نمی شود وعطش اوبه خواسته هایش بیشترمی شود.

4

چه تفاوتی میان انسان ها گیاهان وحیوانات است؟

استعدادهای انسان متنوع است انسان دارد ولی گیاهان وحیوانات غریزی است.

5

چراانسان ها مسئول سرنوشت خودشان هستند؟چون انسان ها دارای تفکر انتخاب و اختیار هستند

6

برای این که دوویژگی انسان چه  نامی انتخاب می کنید؟1-استعدادهای متنوع2-انسان تنوع طلب است.

7

حضرت ابراهیم(ع)کدام  کدام جهت رابرای  زندگی برگزید ؟باتوجه به سوره ی انعام جهت خداپرستی.

8

انسان درراه رسیدن به خداچه نقشی دارد؟عامل  شکست یاپیروزی خودانسان است به دلیل تفکر وتعلق انتخاب واختیار.

9

بی نهایت طلبی انسان ازکجاسرچشمه می گیرد؟چون انگیزه  طلبی درونی دارد وخداوند بی نهایت طلبی .

10

حقیقت زندگی انسان درچیست؟حقیقت زندگی انسان  چیزی نیست  جز درراه رسیدن به خدا وزیبایی ها وپیمودن راه سعادت ورهایی ازنفس هاوسعودبه قله کمال وسرانجام هجوم در رودخانه و درنهایت پیوستن به دریا.

11

شما چه نامی برای این میل وگرایش می گذارید ؟کمال طلبی .

 

 

13

به نام خدا                        سؤالات درس سوم(3)             

منشأ تفاوت درهدف ها ودلبستگی ها چیست؟تفاوت در بینش ها

1

انتخاب هدف های اصلی وفرعی چه نتایجی دارد؟

هرکس که هدف های اصلی راانتخاب کندبه رشد وکمال می رسد وهرکس هدف های فرعی راانتخاب کند هرگز به کمال نمی رسد.

2

کدام یک از آیات ابتدایی درس معلولیت مارادراین تصمیم گیری تذکر پیام های این آیه رابنویسید؟آیات:ربناآتنا فدنیا حسنه وفل آخرته حسنه. پیام پروردگارا دراین دنیا خوبی ودرآخرت به ما نیکی ببخش.

3

اگرکسی این هدف هارا به عنوان هدف اصلی انتخاب کند؟دوزخ برایشان تعلق می گیرد.

4

برخی  هدف هاپایان پذیرهستند وهدف های پایان ناپذیر نمی تواند هدف اصلی باشند.

5

اگر کسی آن هارابه عنوان هدف اصلی برگزیند وبرای آن هاسعی وتلاش کند به هدف های خود نخواهید رسید.

6

هدف های پایان ناپذیر در تقرب به خدابه دست می آید.

7

هدف های پایان پذیر همان هدف های دنیوی هستند.

8

اگر هدف های دنیوی اصل قرارگیرند مانع رسیدن به هدف های اخروی می شوند.

9

بینش هرکس متفاوت است پی هدف هاودلبستگی ها آن هانیزتفاوت دارردچرا؟چون استعدادها متفاوت است پس بینش ها نیزمتفاوت می باشد.

10

دومورد از هدف ها ودلبستگی های فرعی ودومورد اصلی رانام ببرید؟

فرعی:1-داشتن ماشین2-امور دنیایی

اصلی:1-ساختن مسجد2-شادکامی دراین دنیا وآخرت

11

توجه هدف های اصلی ؟اگر که هدف های اصلی رااصل قراردهیم ودرآن ها گام بگذاریم کم کم به هدف های فرعی نیزمی رسیم.

12

ویژگی های هدف های اخروی چیست؟1-هدف باید اخروی باشد2-هدف باید خدایی وبرای رضای خداباشد3-هدف پایان پذیر نباشد.

13

عامل شیفتگی یاسیاه روزی انسان چیست؟عامل شکست یاپیروزی خودانسان است.

14

تنوع وگستردگی استعدادهای مامفید است یامضر؟بااستفاده ازهمین استعدادها مامی توانیم بهترین هدف راانتخاب کنیم ودرآن گام برداریم.

15

به نظر شما انسان سعادتمند کیست؟انسانی که هدف های اصلی را هدف زندگی خود قراردهد وبرای رسیدن به آن ها سعی وتلاش کند.

16

چه زمانی عمرما وزندگی ما ثمرخواهدداد؟اگر هدف های اصیل رامشخص کنیم وعمر خودرابرای رسیدن به آن هاصرف کنیم.

17

نوشته شده توسط در 10:35 |  لینک ثابت   • 

سه شنبه بیستم اردیبهشت 1390

سوالات جغرافیا

1- چرا انسان با محيط طبيعي ارتباط بر قرار کرد؟

2- تمدنهاي اوليه در کجا شکل گرفتند؟

3- آيا بر خورد انسان با طبيعت در محيط هاي گونا گون يک نواخت است توضيح دهيد .

4- اجزا و پديده هاي محيط طبيعي را نام ببريد؟

5- انسان چگونه توانسته است شکل رابطه خود با محيط را تغيير دهد؟

6- چرا انسان در ارتباط با طبيعت دچار مشکل شده است؟

7- هدف علم جغرافيا چيست ؟ با ذکر مثالي توضيح دهيد.

8- يکي از کار بردهاي مهم دانش جغرافيا را بنويسيد؟

9- براي ايجاد يک فروشکاه بزرگ درشهر جغرافيدانان بايد چه مواردي رامورد مطالعه قرار دهند؟

10- منظور از ديد ترکيبي در جغرافيا چيست؟

11- جغرافيدانان اطلاعات خود را از کدام منابع به دست مي آورند؟

12- آمار نامه هاي آب وهواشناسي چه پارامترهايي را شامل مي شوند؟

13- نقشه ها قابليت نمايش چه عوارض وپديده هارا دارند؟

14- نقشه هاي کوچک مقياسامکان نمايش چه پديده هايي را دارند؟

15- معایب نقشه های کوچک مقیاس را بنویسید.

16- از تصاوير هوايي در چه مواردي استفاده مي شود؟

17- تصاوير هوايي چگونه تهيه مي شود؟

18- کاراي تصاوير هواي چه زماني بهتر معلوم مي شود؟

19- چرا تصاوير هوايي ديد ترکيبي بدست مي دهند؟  

درس دوم: جغرافیای طبیعی ایران 

1- کشور ايران در کدام منطقه واقع شده است؟

2- چه عواملي باعث شده است تا کشور ايران روي نوار بياباني زمين واقع شود؟

3- خشکترين نواحي فلات ايران را نام ببريد.

4-تحت تاثير چه عاملي ودر چه دوره اي شکل نهايي کوههاي البرز و زاگرس بوجود آمده است؟

5- در ايران حوضه هاي بسته چگونه بوجود آمده است؟

6- در چه دوره اي کوههاي دماوندو سهند و سبلان و تفتان بوجود آمده است؟

7- مهمترين عامل خارجي تغيير شکل دهنده ناهمواريهاي ايران چه بوده است؟

8- فلات ايران شامل چه کشورهاي ميشود؟

9- محدوده فلات ايران را مشخص کنيد؟

 

 

جغرافیای انسانی

 

 

10- اشکال ناهمواري در ايران را نام ببريد؟

11- سر زمين هاي هموار ايرا ن در کجا واقع شده است؟

12- ناهمواي هاي ايران از نظر طبيعي و جهت بر جسته گيها به چند دسته تقسيم مي شود؟نام ببريد .

13- ناهمواي هاي ايران چه نقشي در زندگي ما دارند؟

14- مخروط افکنه چگونه بوجود مي آيد؟

15- ويژگيهاي رشته کوه البرز را بنويسيد؟

16- دامنه شمالي و جنوبي رشته کوه البرزرا از نظر پوشش گياهي وشرايط آب وهوا  باهم مقایسه کنید؟

17- ويژگيهاي ناحيه کوهستاني زاگرس را بنويسيد؟

18- رودهاي مهم وپر آبي که از ارتفاعات زاگرس سرچشمه مي گيرد به سمت کدام جلکه جاری مي شود؟

19-کوههاي زاگرس چه نقشي در زندگي ساکنان اين ناحيه دارد ؟ به دو مورد اشاره کنيد؟

20- چرا در نواحي غرب ايران دشتهاي حاصل خيزي بوجود آمده است؟

21- چه عواملي در وسعت جلگه ها موثر است؟

22- جلگه هاي کناره اي درياي خزر با کناره اي خليج فارس و درياي عمان چه تفاوتهايي دارند؟

23- جلگه و دشت چه تفاوتهايي با هم دارند؟

24- دو عنصر اصلي آب و هوا را نام ببريد.

25- چه عواملي در تنوع آب وهواي کشور ما موثر هستند. نام برده و در مورد هر يک توضيح دهيد.

26- توده هاي هواي که کشور ما را در طول سال تحت تاثير قرار مي دهند را نام ببرید.

   درس سوم: جغرافیای انسانی 

  1- نخسين روستاههاي داخل فلات ايران در کدام مناطق بوجود آمدند؟ چرا؟

2- واحه را تعريف کنيد؟

3- در مورد روستاهاي متمرکز و روستاهاي پراکنده توضيح دهيد .

4- روستاهاي طولي را تعريف کنيد.

5- در مورد روستاهاي پلکاني توضيح دهيد .

6- چرا در مناطق گرم و خشک روستاييان سقف خانه هاي خود را گنبدي شکل مي سازند؟

7- روستا را تعريف کنيد .

8- منابع در آمد روستاييان را بنويسيد .

9- چرا در سواحل جنوبي ايران صيد ماهي رواج بيشتري دارد؟

10- عواملي که در ايجاد و توسعه سهرهاي ايران  دخالت دارند را نام ببرید؟

11- نابرابري در پراکندگي شهرهاي ايران در عرضهاي مختلف جغرافيايي نشان دهنده چيست؟

12-  منظور از نقش شهر چيست ؟ با ذکر مثالي توضيح دهيد .

13- علت تدوين برنامه توسعه شهري بوسيله سازمانهاي مسئول چه بوده است؟

 

 

آبها

 

14- در برنامه توسعه شهري از چه منابعي استفاده مي شود؟

15- زندگي عشايري زايده چيست؟

16- چه عواملي در ايران باعث شده است تا شرايط مساعدي براي دامپروري عشاير فراهم شود؟

17- ويژگيهاي عشاير را بنويسيد؟

18- ايلات مهم کشور ايران را نام برده و ييلاق و قشلاق هر کدام را مشخص کنيد .

19- بزر گترين تقسيمات کشوري چه نام دارد؟

20- شهر را تعريف کنيد .    

 درس چهارم: آبها                                                                                                                                                   

1- چرا آب را مايع حيات مي نامند؟                                                                                                                                 2- اهميت آب در زندگي را بنويسيد؟

3- موارد استفاده از آب را بنويسيد؟

4- منظور از آب شيرين چيست؟ وضعيت آب شيرين در جهان چگونه است؟

5- چرا مقدار بارندگي و حجم آبهاي ايران به اندازه کافي نيست؟

6- آيا مشکل آب در کشور ما فقط کمبود ريزشهاي جوي است؟ توضيح دهيد.

7- منظور از تبخير واقعي و تبخير بالقوه چيست؟

8- چرا معمولا رقم تبخير بالقوه بيشتر از تبخير واقعي است؟

9- چرا کشور ايران با محدوديت منابع آب مواجه است؟

10- قنات از ابداعات کدام ملت است؟

11- قنات در کدام استانها بيشتر به چشم مي خورد؟

درس پنجم:ابها                                                                                                                                                        

1- در بخش کشاورزي چه عواملي باعث به هدر دادن مقدار زيادي آب در سال ميشود؟

2- براي تامين آب سالم آشاميدني چه کارهايي انجام مي شود؟

3-در سالهاي اخير چرا نياز بيشتري براي آ ب آشاميدني سالم احساس شده است؟

4- تامين آب آشاميدني  شهرها و روستاها چه تاثيري در آب مورد نياز بخش کشاورزي دارد؟

5- آبي که در بخش صنعت استفاده مي شود چه خصوصياتي پيدا مي کند؟

6- چه عواملي باعث شده است که آب به عنوان يک عامل بوجود آورنده بحران تلقي شود؟

7- بهترين راه حل براي بهره برداري درست از آبهاي آشاميدني و آب در بخش کشاورزي چيست؟

8- چرا تهيه آبهاي آشاميدني  شهرها وروستاها بسار پر هزينه تر از آبهاي کشاورزي و صنعتي است؟

9- آلودگي آب چيست ؟ وچه عواملي باعث آلودگي آبها مي شود؟

10- ويژگي عمده بيابانها کدام است؟                                                                                                                           

 

 درس ششم: بیابانها 

11-دومورداز ويژگيهاي آب وهوايي مناطق خشک را بنويسيد؟

12- مهمترين نوار بياباني زمين در کدام نيم کره است ؟ و کدام بيابانها را شامل مي شود؟

13- علل مهم وموثر در ايجا د بيابانها را نام ببريد ودر مورد هر يک توضيح دهيد.

14- در خشکي سرزمين ايران وپيدايش بيابانها در آن چه عواملي دخالت داشته است؟

15-  فرسايش خاک چيست؟

 درس هفتم: انسان و بیابان                          

16- بيابان زايي چيست؟

17- انسان چگونه موجب فرسايش خاک مي شود؟

18- انسان چگونه موجب افزايش نمک در خاک مي شود؟

19-براي مبارزه با بيابان زايي  چه کارهاي انجام مي شود؟ 

 درس هشتم:جنگلها و اهمیت آنها 

1- اهميت و نقش جنگلها در زندگي انسان را بنويسيد .

2- زيست بومهاي اصلي کره زمين کدام است؟

3- چرا زيست بومهاي مختلف در سطح کره زمين بوجود آمده است؟

4- زيست بوم چيست؟

5- چرا در بيومهاي قطبي و توندرا ميزان دخالت و دست کاري انسان ناچيز است؟

6- علت تخريب زيست بومها چيست؟

7- منظور از کشاورزي گذرا چيست؟

8- چرا جنگلهاي آمازون را ذخاير حياتي جهان مي نامند؟ 

 درس نهم:مراتع و جنگلها در ایران 

1- چرا دربخشهاي وسيعي از کشور ايران رويش درخت با دشواري روبروست؟

2- چرا تنوع گونه هاي درختي و گياهي در ايران زياد است؟

3- چرا در سواحل درياي خزر و دامنه هاي شمالي رشته کوه البرز جنگلهاي انبوهي روئيده است؟

4- بيش از نيمي از درختان جنگلهاي شمال از چه نوعي است؟ و اهميت اين جنگلها را بنويسيد؟

5- جنگلهاي نواحي نيمه مرطوب در کدام قسمت ايران روييده است و مهمترين گونه هاي درختي اين جنگلها را نام ببريد؟

6- اهميت جنگلهاي نواحي خشک و نيمه خشک را بنويسيد .

7- در مورد جنگلهاي حرا توضيح دهيد.

8- مرتع را تعريف کنيد؟

 

آلودگی هوا و مخاطرات طبیعی

9- مهمترين نقش مراتع ايران را بنويسيد؟

10-  مهمترين عامل تخريب کننده جنگلها و مراتع ايران را بنويسيد؟

11- يکي از آثار مهم از بين رفتن مراتع چيست؟  

درس دهم: آلودگی هوا 

1- آلودگي هوا را تعريف کنيد؟

2- علل آلودگي هوا را بنويسيد؟

3- چرا اشعه تابش زمين از جو زمين خارج نمي شود؟

 4- در مورد اثر مثبت پديده گلخانه جو زمين توضيح دهيد.

5- چه عواملي باعث شده است تا ميزان گازهاي گلخانه اي جو زمين افزايش يابد؟

6- افزايش گازهاي گلخانهاي جو زمين چه نتيجه اي به دنبال داشته است؟

7- مهمترين پيامدهاي گرم شدن کره زمين را بنويسيد؟

8- باران اسيدي چيست؟

9- مهمترين پيامدهاي باران اسيدي را بنويسيد؟

 درس يازدهم:آلودگی دریاها ورودهها 

1- راه حلهاي مقابله با آلودگي رود خانه ها را بنويسيد.      

2- چه عواملي موجب آلودگي درياها مي شود؟

3- دو مشکل حيات دريا ها را به خطر انداخته است آن دو را بنويسيد.

4- منبع آلوده کننده آب درياي خزر را نام برده ودر مورد هر يک توضيح دهيد.

5- اهميت اقتصادي خليج فارس را بنويسيد.

6- عوامل آلوده کننده آب جليج فارس را بنويسيد

7- تاثيرا ت ناشي از آلودگي آب خليج فارس را بنويسيد

8- چه عواملي باعث شده است تا آب خليج فارس در برابر منابع آلوده کننده آسيب پذير تر باشد؟

  درس دوازدهم: مخاطرات طبیعی       

1- مخاطرات طبيعي چيست؟

2- چند مورد از مخاطرات طبيعي را نام ببريد؟

3- مخاطرات طبيعي را بر چه اساسي طبقه بندي مي کنند؟ توضيح دهيد.

4- صفحه هاي تشکيل دهنده پوسته زمين چند نوع حرکت دارند؟

5- زلزله چگونه و چه موقع اتفاق مي افتد؟

6- چه عواملي باعث تجمع انرژي در زمين مي شودواين امر چگونه باعث بوجود آمدن زلزله مي شود؟

7- چه رابطه اي بين عمق کانون زلزله وشدت ويران کنندگي آن وجود دارد؟

8- مقياسهاي سنجش زلزله را نام ببريد؟

9- مهمترين مناطق زلزله خيز در جهان را نام برده و در مورد هر يک توضيح دهيد.

10- علايم پيش بيني زلزله را نام ببريد و در مورد هر يک توضيح دهيد.

11- بعد از وقوع زلزله چه اتفاق مي افتد؟

12- سيل چيست؟ و چه پيامدهايي به دنبال دارد؟

13- علت وقوع سيل را بنويسيد؟

14- در صورتي که بخواهيم يک منطقه را از نظر امکان وقوع سيل يا عدم وقوع سيل بررسي نماييم بايد به چه نکاتي توجه کنيم؟

15- علت وقوع سيل در بنگلادش را بنويسيد؟

16- بهمن چيست ؟ وعلل سقوط بهمن را بنويسيد.

17- در چه مناطقي خطر سقوط بهمن وجود دارد؟

18- در کشور ايران در چه مناطقي امکان سقوط بهمن وجود دارد؟

19- خشکسالي چيست؟

20- آيا خسکسال مخصوص يک نوع آب و هواي خاصي است؟ توضيح دهيد.

21- خشکسالي چه مشکلاتي را بوجود مي آورد؟                                                                                                               

 

 

مهاجرت

 

 1-  مهاجرت را تعريف کنيد.   

2- مردم به چه دلايلي مهاجرت مي کنند؟ 

3- مهاجرت خارجي را تعريف کنيد.     

4- مهاجرت داخلي را تعريف نموده و انواع آن را نام برده و توضيح دهيد.   

5- مهاجرت اختياري را با ذکر مثالي تعريف کنيد؟   

6- مهاجرت اجباري را با ذکر مثالي تعريف کنيد.   

7- در مورد آثارو نتايج مهاجرت روستاييان به شهرها توضيح دهيد.   

8- منابع طبيعي به چند گروه اصلي تقسيم مي شود ؟   

9- نام برده و در مورد هر يک توضيح دهيد.  

10- حد متناسب جمعيت چيست؟      

11- عامل اصلي در ايجاد گرسنگي در جنوب صحراي افريقا را بنويسيد؟  

12- آيا فقط عوامل طبيعي چون خشک سالي مسئول گرسنگي است؟ توضيح دهيد.                                                                                                         

 

 

1- چه عواملي موجب گسترش و تکامل صنعت صنعت جهانگردي درقرن بيستم شده است؟

2- منظور از اوقات فراغت چيست؟

3- جهانگردان به چند دسته تقسيم مي شوند؟ توضيح دهيد.

4- صنعت جهان گردي از دو راه مي تواند به توسعه اقتصادي کشورها کمک کند آن دو راه کدام است؟

5- منظور از صادرات نامريي چيست؟

6- به چه دليلي اروپا و حوزه درياي مديترانه يکي از مهمترين قطبهاي جهانگردي جهان است؟

7- به چه دليلي اتريش و سويس  يکي از مهمترين قطبهاي جهانگردي جهان است؟

8- کانونهاي جهانگردي در آسيا را نام برده و علت جذابيت هر کدام را بنويسيد.

9- به چه علتي کشورهاي آمريکا و کانادا يکي از مهمترين قطبهاي جهانگردي جهان محسوب مي شوند؟

10- آثار و پيامدهاي صنعت جهانگردي بر روي محيط را نام ببريد؟ و در مورد هر يک توضيح دهيد.

11- پارکهاي ملي به چه منظوري ايجاد شده اند؟ وچه مقرراتي در آنها حاکم است؟                                                                                               سوالات درس هفدهم

1- چه عواملي باعث شده است تا کشور ايران داراي جاذبه هاي طبيعي باشد؟

2- چه عواملي باعث شده است تا کشور ايران داراي جاذبه هاي تاريخي باشد؟

3- جاذبه هاي طبيعي ايران را نام ببريد؟

4- مناطق توريستي کناره هاي جنوبي درياي خزر را بنويسيد.

5- جاذبه هاي برجسته در شمال ايران را بنويسيد.

6- تجمع بيش از اندازه توريست در پارک ملي گلستان چه عواقبي به دنبال داشته است؟

7- در مورد جاذبه هاي توريستي سواحل جنوبي ايران توضيح دهيد

8- نواحي کوهستاني ايران در تابستان و زمستان چگونه باعث جذب جهانگردان مي شوند؟

9- نواحي کوهستاني ايران که در فصل تابستان جهانگردان زيادي را به خود جذب مي کند را نام ببريد؟

10- حوزه هاي مهم ورزش زمستاني در ايران را نام ببريد؟

11- چرا به آبهاي گرم معدني - آبهاي درماني  گفته مي شود؟

12- اکثر چشمه هاي آب گرم در چه مناطقي تمرکز  يافته اند؟

13-  جاذبه هاي فرهنگي و تاريخي ايران را نام ببريد.

14- مهمترين اماکن مذهبي در ايران را نام برده و علت جذابيت هر کدام را بنويسيد.

15- اماکن  مذهبي  چگونه باعث توسعه بازرگاني شهرهاي مقدس مي شوند؟

16- مراکز مهم آثار تاريخي ايران را نام ببريد؟

17- آثار تاريخي شهر اصفهان را بنويسيد؟

18- چرا استان فارس از قطبهاي عمده جهانگردي در ايران محسوب مي شود؟

19- پس ازپيروزي انقلاب اسلامي ايران چه عواملي باعث شد تا جهانگردي در ايران رکود پيدا کند؟

20- منظور از بازارهاي جهانگردي ايران چيست؟

21- توسعه جهانگردي خارجي و داخلي کشور ايران چگونه بايد باشد؟

 

 

فصل نهم: ایرانگردی و جهانگردی

329) کدامیک از دلایل عمده جهانگردی در گذشته بوده است؟

الف) تجاری - مذهبی               ب) ورزشی درمانی

ج) فرهنگی آموزشی              د) سیاسی تفریحی

330) اولین وسیله نقلیه ای که موجب تحول حمل و نقل و رونق جهانگردی شد ، چه بود؟

الف) هواپیما           ب) کشتی          ج) قطار               د) اتومبیل

331) اختراع کدام وسیله حمل و نقل امکان مسافرت سریع به نواحی دور دست را فراهم کرده است؟

الف) هواپیما             ب) کشتی          ج) قطار               د) اتومبیل

332) چرا نیاز انسانهای شهر نشین به گذران اوقات فراغت در خارج از شهر بیشتر شده است؟

الف) بهبود شرایط کار و افزایش تعطیلات رسمی

ب) افزایش درآمد مردم و تغییر شیوه زندگی

ج) خستگیها و فشارهای جسمی و روحی زیاد

د) پیشرفت روزافزون رسانه های گروهی

333) کدام عامل در افزایش سطح فرهنگی و آگاهی مردم در جهت گسترس سیر و سفر نقش مهمی داشته است؟

الف) پیدایش موسسات و دفاتر جهانگردی   ب) کمبود فضای سبز و زمینهای ورزشی

ج) توسعه ارتباطات و رسانه های گروهی      د) ظهور و توسعه وسایل نقلیه موتوری

334) کدامیک تقسیم بندی جهانگردان را نشان می دهد؟

الف) شهری و روستایی     ب) داخلی و خارجی   ج) مسلمان و غیر مسلمان      د) آسیایی و اروپایی

335) بالاترین منبع درآمدی کشورهای جهان سوم پس از درآمد نفت چیست؟

الف) صادرات فرش       ب) صنایع دستی      ج) فروش گاز طبیعی       د) جهانگردی

336) کدام شهرها در قاره ی اروپا جزء شهرهای هنری و موزه ای محسوب می گردد؟

الف) لندن و پاریس      ب) رم و اتن        ج) فلورانس و برلین       د) استکهلم و کپنهاک

337) کدامیک از مهمترین عوامل جذب توریسم در حوزه دریای مدیترانه است؟

الف) برگزاری جشنواره های موسیقی   ب) وجود نمایشگاههای تمبر

ج ) اعتدال هوا و سواحل آفتابی     د) برگزاری مسابقات اتومبیل رانی

338) مهمترین مراکز توریسم زمستانی اروپا کجاست؟

الف) دانمارک و سوئیس                   ب) اتریش و انگلستان

ج) دانمارک و انگلستان                    د) اتریش و سوئیس

339) کدام قاره مهد تمدنها و ادیان بزرگ جهان است؟

الف) اروپا            ب) آمریکا               ج) آسیا                     د) افریقا

340) کدامیک از بزرگترین کانونهای جهانگردی مذهبی جهان است؟

الف ) لبنان و فلسطین         ب) خاورمیانه      ج) عراق و سوریه       د ) قم و کربلا

341) حرمین  مطهر حضرت زینب ( س ) و حضرت رقیه ( س ) در کدام کشور و شهر قرار دارد؟

الف ) سوریه دمشق        ب) عراق نجف      ج) سوریه نجف       د) عراق دمشق

342) مسجد پادشاهی لاهور در کدام کشور قرار دارد؟

الف) هندوستان         ب) تایلند          ج) پاکستان          د) چین

343) قصر باشکوه دالایی لاما در کدام ناحیه قرار دارد؟

الف) لهاسا               ب) بنارس       ج)  بانکوک            د) لاهور

344) کدامیک جزء بزرگترین بازارهای شرق در کشور عربستان است؟

الف) مکه و مدینه       ب) جده و مکه       ج) بصره و دمشق        د) کربلا و نجف

345) کدام نقش در شهرهای مذهبی از اهمیت زیادی برخوردار است؟

الف) نظامی             ب) سیاسی              ج) فرهنگی                 د)بازرگانی

346) کدام شهر جهان اسلام دارای حوزه نفوذی در مقیاس جهانی است؟

الف) مدینه            ب) مشهد                  ج) مکه                        د) قم

347) تنوع چشم اندازهای زیبا و شگفت انگیز و جاذبه های فرهنگی و هنری از جاذبه های جهانگردی کدام گشور است؟

الف) هندوستان      ب) پاکستان               ج) تایلند                     د) چین

348) مجموعه معابد بانکوک در کدام کشور و متعلق به کدام دوران می باشد؟

الف) پاکستان طالبان     ب) تایلند مغولان     ج) چین مغولان    د) هندوستان پرتغالیها

349) قصر الحمرا و آکروپلیس بترتیب در کدام کشورها قرار دارند؟

الف) اسپانیا یونان      ب) ایتالیا یونان         ج) پرتغال هند      د) اسپانیا ایتالیا

350) تاج محل و مسجد ایاصوفیه بترتیب در کدام کشورها قرار دارند؟

الف) پاکستان ترکیه       ب) افغانستان قبرس    ج) هندوستان ترکیه    د) هندوستان یونان

351 ) بزرگترین کانونهای جهانگردی مذهبی اسیا کجاست؟

الف) خاورمیانه        ب) خاور دور        ج) اسیای مرکزی           د) بیت المقدس

352 ) چرا بسیاری از کشورها در تلاشند تا جهانگردی را در کشورشان توسعه دهند؟

الف) کسب درآمد و ایجاد شغل

ب ) واردات نامرئی و تبادل فرهنگی

ج ) کاهش درآمد و تخریب فرهنگی

د) صادرات نامرئی و کاهش درآمد

353 ) دو مرکز مهم ابنیه و آثار تاریخی ایران کدامند؟

الف) مشهد

 

 

نوشته شده توسط در 12:24 |  لینک ثابت   • 

یکشنبه یازدهم اردیبهشت 1390

برترین های 90-89

بسمه تعالي

برترينهاي سال تحصيلي 90-89

برينهاي علمي :

 پايه اول كلاس 101

علي ابراهيم زاده نفر اول عليرضا انصاري نفر دوم ابوالفضل هاوشكي نفر سوم

 كلاس 102

رضا سالاري نفر اول اشكان عطا ء الهي نفر دوم محسن رضايي نفر سوم

 پايه دوم

عليرضا انصاري نفر اول عليرضا فرخزاديان نفر دوم حميد رضا طهماسبي نفر سوم

پايه سوم

علي قاسميان نفر اول محمد رضا رستميان نفر دوم محمد رضا حسني خورسندي نفر سوم

اذان

عماد قاسمي

 انشاء نماز

 سيد ابوالفضل هاشمي نيا پدرام نيك روش

 نهج البلاغه امير رستمي امين طهماسبي

قرائت قران

 اشكان عطا ء الهي اميد رضا هاشميان محمد مهدي طهماسبي

 احكام

 محسن رضايي مهدي فتوحيان امير حسين صالحي

شعر

پدرام نيك روش

 مداد رنگي

افشين عدليان

خوشنويسي

 هادي رفيعي

مداد

 احسان محموديان

تنيس روي ميز

امين قاسمي ميمند

نوشته شده توسط در 8:50 |  لینک ثابت   • 
مطالب قدیمی‌تر